很多人为自己不练习找理由，浪费的脑细胞不比练乐器时候少！

比如：作业太多了，没时间练礼拜生病了，没精神练，上周学校考试，没顾上练出去旅游了，没乐器可练......
我就想问问你，学乐器不练，你家里有矿啊？？？

学习乐器最大的特点就是：不练就不会！不练习，请再好的老师都没用！

学乐器不像是文化课学习，比如说数学，会背乘法表以后，3×3得9，碰到数学题就会做了；英语单词把它一背，遇到它就知道什么意思了。

可是器乐演奏不一样，老师告诉你怎么弹，旋律、节奏、力度的变化、情感的投入等等，你知道了但是你还不会。怎么会？就是要动手练习！有的灵气一点的孩子练得时间短一点就会了，稍微迟钝一点的孩子练得时间长一点才会。但是，大家注意，要想会，必须要练，不练就不叫真正的会。

什么叫“会”?我会弹钢琴！我会写毛笔字！我会画画！我会跳舞！我会……

会的共性，都是要亲自做，都要按照章法来动手动脚。手脚的动作没有谁一开始就能支配的很好，都要通过反复的练习，形成动作记忆存在大脑里。

学乐器其实也是一种动作记忆，和游泳、骑自行车这种体育运动是一样的。游泳，要注意手脚配合、调整呼吸，刚开始游的不好，只能游5米、10米，多练练就能游得远了；骑自行车，最重要是掌握平衡，爸妈在后面帮你扶着，骑着骑着就会了。可是如果你怕摔而不去做的话，估计到现在都还不会骑吧；学乐器，从不会到会，一定伴随着坚持不断的练习。一旦离开练习，手指机能、指触感觉、技术水准就会退化，直退到“完全不会"吹奏乐器为止。

所以大家要注意了：

一，学乐器必须要有过程！练习的过程！

二，练习的时候一定要思考，认真、投入，并持之以恒！

音乐里面器乐是最高贵的，它跳出了语言的范围，用音乐来培养孩子的人格吧！你一定会受益匪浅！